96 Seiten, vierfarbig illustriert, broschiert
Wer braucht den Wald und wie bleibt er wertvoll? Eine Frage, die zum Nachdenken und Forschen anregt!
In dieser Unterrichtseinheit begegnen den Kindern unterschiedliche Akteure rund um den Wald. Die Kinder lernen das Ökosystem Wald mit all seinen Facetten kennen. Durch mehrere Waldbesuche, Interviews mit einem Förster oder Forstwart oder dem integrierten E-Medium 'Walderkundung’ wird für die Kinder vieles greifbar und lebendig. Unterrichtsgespräche, Momente des Nachdenkens, eigenes Handeln in Form von Werken und Zeichnen schaffen in verschiedenen Sozialformen den den Zugang zum Thema.
Dieses Heft enthält:
- Lernaufgaben in Form einer Lernlandschaft mit Kernaufgaben, Basisaufgaben, Zusatzaufgaben und Rückblick- und Ausblickaufgaben
- die Spiel- und Lernumgebungen zur Vertiefung des Gelernten
- die Sachanalyse
- Arbeitsmaterialien
- Links zu weiteren Materialien
